Q : 저는 설교를 길게 하는 편입니다. 그런데 이를 지적하는 교인들이 있습니다. A : 설교는 하나님의 말씀인 성경을 바르게 해석하고 선포하는 것입니다. 그래서 길이나 시간이 문제 될 수 없습니다. 구약의 경우 예언의 분량에 따라 대예언서와 소예언서로 구분하고 있습니다만 내용 자체에 경중이 있는 것은 아닙니다. 설교학이 있습니다. ‘설교가 무엇인가’ ‘어떻게 해야 하는가’ ‘어떻게 들어야 하는가’ 등을 다루는 학문입니다. 그러나 설교학만으로 설교를 논하는 것은 한계가 있습니다. 하나님의 말씀을 이해하고 해석하고 선포하는 사역이기 때문입니다. 첫째 설교자의 자세입니다. 설교는 인문학 강의도, 개인의 간증도 아닙니다. 하나님께 부여받은 숭고한 기회이고 시간입니다. 성령의 영감으로 기록된 말씀을 단지 신학적 이해나 개인적 경험으로 풀어나가려는 접근은 옳지 못합니다 모바일 손오공릴게임 . 무엇보다 기도를 통한 영감이 전제돼야 합니다. 그리고 그날 그 한 편의 설교를 통해 누군가의 삶과 신앙에 일어날 영적 변화를 기대해야 합니다. 설교가 단순한 통과의례나 예배의 한 절차가 돼도 안 됩니다. 둘째 상황에 대한 이해입니다. 설교학은 본문(텍스트)과 상황(컨텍스트)을 중요시합니다. 본문과 상황의 조화와 균형이 중요하다는 것입니다. 본문과 상황이 엇박자를 내거나 청중이 처한 현실을 외면하면 경청과 공감을 얻기 어렵고 결단으로 이어지기 쉽지 않습니다. 따라서 설교 대상이 누구인지 미리 이해하고 때와 장소도 구분해야 합니다. 20분이 주어진 설교를 3분 만에 끝내거나 30분이어도 될 시간을 2시간으로 이어가는 것은 바람직하지 않습니다 바다이야기 전체이용가 . 유치원 아이들과 청년 대상일 경우 용어 선택이나 접근이 같아선 안 됩니다. 셋째 듣는 사람의 자세입니다. 강의나 강연을 들을 때도 경청이 필요하지만 설교는 더욱 그렇습니다. 설교는 하나님이 오늘 이 자리에서 설교자를 통해 나에게 주시는 말씀으로 믿고 받아야 합니다. 설교가 수면제나 자장가가 돼선 안 됩니다. 여기에는 설교자와 청중 모두의 책임이 있습니다만 설교자는 말씀을 바르게 준비해 전해야 하고 듣는 사람은 귀와 마음을 열어 말씀을 듣고 깨달으려는 자세를 가져야 합니다. 찰스 스펄전은 한 편의 설교를 위해 평생을 준비했다고 말할 만큼 설교자의 삶과 준비를 중요하게 여겼습니다. 설교자가 말씀을 바르게 준비해 전한다면 바른 설교가 될 것입니다. 박종순 충신교회 원로목사 ●신앙생활 중 궁금한 。을 으로 보내주시면 박종순 충신교회 원로목사가 국민일보 이 지면을 통해 상담해 드립니다. 5.cia954.n